El pensamiento matemático comienza en los primeros años con el diálogo y la exploración del mundo real
La medida en que los padres y educadores alientan a los niños a pensar matemáticamente en los años antes de que ingresen a primaria son de importancia crítica para las bases matemáticas. Es natural pensar que las matemáticas se trata principalmente de números. En la escuela, primero aprendemos a recitar números y luego pasamos un tiempo considerable escribiéndolos y manipulándolos en papel. Por supuesto, los numerales (la notación escrita para los números), junto con otros símbolos, son críticos para comunicar ideas sobre las cantidades y expresar cómo se relacionan entre sí. Pero lo que parece estar perdiéndose en las matemáticas de la escuela, es que las matemáticas se trata … Read more