Dinámicas

Este juego es para 2 o más personas pero cuantas más jueguen mejor: 1. El primer jugador dice una palabra cualquiera sobre un tema particular según la edad del niño. 2. El siguiente dice otra y repite la del anterior jugador. 3. Así sucesivamente, es decir, el siguiente niño dice otra palabra, más la del anterior a él, más la del primer jugador. 4. Cada vez se hará más difícil y se irán eliminando aquellos que no consigan recordar toda la lista de palabras (o para hacerlo más fácil si son pequeños solo se puede fallar dos veces). 5. También se puede hacer aún más difícil imponiendo un ritmo rápido … Read more

Esta divertida dinámica podrá serte útil en la enseñanza del sentido del olfato. Consiste en que los niños hagan un círculo. Luego el maestro les pedirá que se venden los ojos y les hará oler algunos objetos, los cuales deberán ser identificados sin tocarlos. Por ejemplo: queso, frutas, flores, perfume, etc. Lo ideal es que utilices olores suaves y fuertes, agradables y algunos no tan agradables. Ganará quien logre identificar el mayor número de objetos. Puedes recompensar al ganador con algún premio .

Una dinámica muy divertida para realizar dentro del aula, son las adivinanzas. Estas agilizan a pensar a un niño, ya que el cerebro esta trabajando. Además, les desarrolla el hábito de mantener el cerebro en constante acción. .- Más largo que un pino pesa menos que un comino Humo .- Agua pasa por mi casa, cate de mi corazón Aguacate .- Chiquitito como ratón guarda la casa como león Candado .- Animalito bermejo, costillas sobre el pellejo Barril .- Cuando me siento, me estiro. Cuando me paro, me encojo. Entro al fuego y no me quemo. Entro al agua y no me mojo. La Sombra .- Pajarito volando, con las … Read more

Esta es una sencilla dinámica con la que surgen interesantes historias. Con ella podrás evaluar la creatividad y la destreza en la redacción que poseen tus alumnos. ¿En qué consiste? Sienta a tus alumnos en un círculo y pídeles que saquen una hoja de papel. En seguida diles que empiecen a escribir una pequeña historia. Deja que pase un minuto,y pídeles que roten su hoja hacia el compañero que se encuentre a su lado derecho. Pídeles que continúen escribiendo la historia de su compañerito, deja que pase otro minuto y vuelve a rotar las hojas. Cuando la hoja regrese a su dueño, permite que cada niño lea su historia en … Read more

Conoce a los animales a través del contacto físico con ellos. Para los amantes de los animales, ésta es una propuesta irrechazable: El zoológico. Los maestros y los niños pueden aprender a amar y conservar la naturaleza a través de actividades recreativas y educativas. Y es que en estos lugares están los animales más representativos del hábitat amenazados de toda la Tierra. Especies de todos los tamaños y colores: peces, aves, mamíferos, reptiles, que se encuentran en este sitio pueden ser de apoyo y refuerzo en las materias de ciencias naturales, ya que podrás ejemplificarles con colores y en vivo. En algunos parques ofrecen otras actividades como conferencias, visitas con … Read more

Esta es una dinámica de dramatización, recomendada para niños de pre-primaria y/o primaria. Sirve para estimular las habilidades físicas y la coordinación de los niños, ya que ellos no siempre se dan cuenta de sus propios movimientos, así que una manera de mejorar su control muscular es “jugar a los espejos”. La dinámica consiste en lo siguiente: El niño y el profesor se colocan frente a frente. Uno conduce con movimientos muy lentos; el otro se limita a reflejarlos como si fuera un espejo. También podemos hacerlo formando parejas de alumnos. Uno de ellos debe ser el niño real y el otro el reflejo.

Esta dinámica musical favorece la audición, el reconocimiento de los sonidos, y al mismo tiempo estimula la capacidad plástico-expresiva de los niños. Xilófono, flauta, guitarra, etc. Irá mostrándoselos a los niños uno por uno, diciéndoles el nombre del mismo y además los tocará para que ellos escuchen el sonido que emiten. Luego los niños pasarán a la habitación contigua o si no se tiene mucho espacio, se darán la vuelta  para quedar de espaldas al profesor(a). Ahora el profesor(a) empezará de nuevo a tocar cada instrumento y los niños al escuchar su sonido deberán dibujarlo en una hoja. Pasados no más de cinco minutos, se continuará con la ejecución de … Read more

Consiste en inventar un cuento o una historia divertida de forma colectiva. Este juego estimula mucho el desarrollo de la creatividad, los alumnos/as aprenden a expresarse al mismo tiempo que aprenden vocabulario y este puede desembocar en la narración de historias creíbles o totalmente disparatadas. El juego comienza con una frase y cada niño en su turno le corresponderá continuar con la historia de la forma más creativa y divertida posible. Así hasta que se termine la narración del cuento. Dinámicas

Una guía completa de dinámicas grupales de equipos para niños Las dinámicas de grupo son fantásticas para los niños. Estas actividades no solo son divertidas y atractivas para los propios niños, sino que también son una oportunidad para aprender habilidades como el trabajo en equipo, la cooperación y el pensamiento creativo. Las dinámicas en equipos también  dan  la oportunidad de establecer relaciones entre ellos y desarrollar sus habilidades sociales. En esta guía, explicaremos los beneficios de las dinámicas grupales  para niños y daremos sugerencias sobre cómo ofrecer dinámicas divertidas  para este grupo de edad.   Aprenderás: Cómo las dinámicas  de equipos pueden beneficiar a los niños Tipos de dinámicas para … Read more

Esta dinámica resulta beneficiosa especialmente para aquello que hay que aprender de memoria o para las oraciones comunes. También pueden prepararse preguntas de respuesta breve, a juicio del profesor. Los niños se sientan en semicírculo. En un extremo está la cabeza y en otro la cola. La primera pregunta se le dirige al niño de la cabeza, si responde bien se queda ahí, pero si no sabe, se le pregunta al segundo y a los que siguen, hasta que alguno responda bien. Cuando eso sucede, el que respondió bien sube al puesto del primero que recibió la pregunta y todos se corren un puesto hacia la cola. Se siguen haciendo … Read more

El objetivo de esta dinámica es incentivar la capacidad creativa y la rapidez de pensamiento. Para realizarla se necesita un rotulador o marcador y 5 o más pliegos de papel por equipo. La dinámica consiste en lo siguiente: Se hacen los equipos según el número de participantes y el material que se disponga (lo recomendable es que no hayan más de 6 niños por equipo). Los equipos se forman en fila, un equipo junto al otro, dónde el primero de cada fila tiene el marcador. Frente a cada equipo, a unos 7 o 10 metros, se coloca un pliego de papel u hoja grande. El juego comienza cuando el profesor … Read more

Este juego contribuye a desarrollar la velocidad de reacción de nuestros alumnos/as, enriqueciendo su vocabulario, al mismo tiempo que aprenden a distinguir las sílabas de las palabras. Es también, un juego muy adecuado para trabajar en las clases de lengua, también para niños con dificultades en su desarrollo del lenguaje y para mejorar el vocabulario en general. Tal como su nombre indica, consiste en enumerar palabras, una tras otra, de tal forma que queden encadenadas por la última sílaba de la anterior y la primera sílaba de la posterior. Un participante dirá en alto una palabra, por ejemplo, “mesa” y a continuación el que le sigue deberá enunciar otra que … Read more