Una guía completa de dinámicas grupales de equipos para niños
Las dinámicas de grupo son fantásticas para los niños. Estas actividades no solo son divertidas y atractivas para los propios niños, sino que también son una oportunidad para aprender habilidades como el trabajo en equipo, la cooperación y el pensamiento creativo. Las dinámicas en equipos también dan la oportunidad de establecer relaciones entre ellos y desarrollar sus habilidades sociales.
En esta guía, explicaremos los beneficios de las dinámicas grupales para niños y daremos sugerencias sobre cómo ofrecer dinámicas divertidas para este grupo de edad.
Aprenderás:
- Cómo las dinámicas de equipos pueden beneficiar a los niños
- Tipos de dinámicas para niños.
- Consejos para preparar dinámicas de grupo para niños.
- Seguridad durante las actividades de dinámicas grupales para niños.
- Las 20 dinámicas divertidas y actividades de trabajo en equipo para niños.
¿Qué es la dinámica de grupo?
La dinámica, o dinámicas de grupo, se refiere a la disciplina psicosocial que estudia y analiza las calificaciones, el desarrollo, los problemas, las fuerzas y las relaciones de interdependencia que ocurren dentro de un grupo. El psicólogo estadounidense de origen alemán, Kurt Lewin , fue el pionero en estudiar grupos de esta manera.
Este hombre buscó obtener una mejor comprensión de los grupos y cómo funcionan. Explicó cómo sus cambios internos se debieron a fuerzas y condiciones que influyen en los grupos en su conjunto, y observó cómo reaccionan los miembros.
Estudiar y analizar las fuerzas que ocurren dentro de un grupo nos permite entenderlo mejor. Se deduce, entonces, que trabajar en su dinámica ayudaría a mejorar la forma en que el grupo trabaja en conjunto. Entonces, ¿cómo es posible todo esto?
Cómo la dinámica de equipos pueden beneficiar a los niños
Los niños menores de 12 años están llenos de curiosidad sobre el mundo y el deseo de aprender. Es el momento perfecto para introducir importantes habilidades para la vida, como el trabajo en equipo, el pensamiento creativo y la cooperación. A esta edad, pueden ser demasiado jóvenes para captar tales conceptos a través del aprendizaje teórico, por lo que «aprender haciendo» es una manera excelente de impartir estas habilidades.
Las dinámicas grupales para niños también son estupendas para desarrollar la autoestima. Mediante tales actividades, los niños aprenden más sobre sus capacidades y se esfuerzan para alcanzar metas que pueden haber considerado inalcanzables. La confianza en sí mismos que obtienen al completar con éxito las dinámicas de equipos puede transferirse a otros aspectos de sus vidas, como la escuela, las actividades extracurriculares y la familia.
Otro beneficio de las dinámicas y actividades en equipos para niños es que desarrollan sus habilidades sociales. Las dinámicas grupales en equipos suelen requerir que los participantes trabajen juntos para lograr el resultado deseado. Los niños aprenden cómo comunicarse, articular sus ideas y comprometerse con otros durante el curso de un juego grupal.
Tipos de dinámicas de trabajo en equipo adecuadas para niños
Cuando se trata de dinámicas de creación de equipos para niños, hay dos criterios clave: simple y divertido. Guarde los juegos grupales más complejos para jóvenes o adultos mayores que son más adecuados para actividades o dinámicas más desafiantes que pueden sacarlos de su zona de confort.
¿Por qué las dinámicas de grupos para niños son simples y divertidas? Los niños menores de 12 años tienen un período de atención mucho más corto en comparación con los niños mayores, por lo que es importante mantenerlos comprometidos durante la dinámica. Usar una dinámica grupal divertida los mantiene enfocados y minimiza la posibilidad de que pierdan interés y simplemente se nieguen a participar. Debido a su edad, más joven, es importante que la actividad y su objetivo final sean fáciles de entender.
Las dinámicas divertida y simples para niños pueden proporcionar una gran experiencia de aprendizaje. El aprendizaje empírico tiene un gran impacto en los niños a medida que aprenden de manera más efectiva al comprometer sus sentidos e interactuar con los demás y con su entorno.
3 Tipos de dinámicas de equipos que son adecuadas para niños:
La dinámica de grupo se clasifica de muchas maneras diferentes, según los autores en cuestión. Pero, en casi todos los casos, existen condiciones comunes como los objetivos perseguidos, la madurez del grupo, su tamaño, su entorno o las características de sus miembros. Todas las dinámicas de grupo para trabajar en el aula deben tener esto en cuenta y otras condiciones también. Aquí hay algunos ejemplos de ellos:
Comunicación
Las dinámicas que fomentan la comunicación entre compañeros de equipo brindan a los niños la oportunidad de aprender técnicas de comunicación y cómo compartir mejor sus ideas con sus compañeros.
Trabajo en equipo
Las dinámicas grupales en el trabajo en equipo les enseñan a los niños a cooperar unos con otros. Aprenden cómo respetar el punto de vista de los demás, interactúan de manera positiva y trabajan juntos hacia un objetivo común.
Construcción de confianza
Las dinámicas de fomento de la confianza permiten a los niños aprender habilidades interpersonales. También les ayuda a construir relaciones con sus compañeros y les permite relacionarse mejor entre sí a través de una experiencia compartida.
Consejos para realizar dinámicas de trabajo en equipo para niños
¡Manejar a un grupo de niños inteligentes puede ser un desafío! El desafío único de ofrecer actividades de equipo para niños es que, en realidad, primero debe captar su atención e interés. Los niños suelen estar bastante entusiasmados ante la perspectiva de un juego, una actividad física o dinámica divertida. Pero antes de que puedan comenzar…, primero tienen que escuchar las instrucciones.
Es posible que necesite emplear algunas técnicas de administración en el aula para captar la atención del grupo. (¡Si eres profesor, es probable que estos consejos ya estén en tu arsenal de armas!) Usa un tono de habla normal cuando te dirijas a un grupo de niños; elevar tu voz, a menudo, puede hacer que ellos aumenten también su volumen , ¡y eso puede llevar al caos! En su lugar, use gestos y comunicación no verbal para llamar su atención y bajar su nivel de ruido. Resista la tentación de hablar sobre ellos. Solo hable cuando están callados y atentos.
Mantenga el ánimo de la dinámica ligero y divertido. Por lo general, los niños no responden bien en ambientes serios o tensos, por lo que recomendamos enfocar el aspecto de «juego» de la dinámica y centrar su atención en lograr un resultado exitoso.
No te asustes de revisar la actividad al final. Haga preguntas que alienten a los niños a reflexionar sobre su experiencia y lo que aprendieron. Los niños suelen ser más inteligentes y más perspicaces de lo que pensamos. Haga que expresen sus pensamientos y sentimientos sobre cómo fue la dinámica, el juego o la actividad, y esto reforzará el aprendizaje.
Seguridad durante las dinámicas de trabajo en equipo para niños
La seguridad es una preocupación clave durante las dinámicas de grupo para niños. Como tal, es posible que necesite más cooperadores / capacitadores para vigilar, especialmente en cualquier actividad físicamente agotadora. Asegúrese de realizar una evaluación de riesgos adecuada del lugar que ha seleccionado y verifique que el área de actividad no contenga nada que pueda dificultar la acción o dañar a los participantes.
Las 23 mejores dinámicas y actividades de trabajo en equipo para niños
Los niños tienen una gran cantidad de energía para que las dinámicas de grupo activas funcionen mejor con ellos. La siguiente lista contiene una combinación de dinámicas grupales y juegos de creación de equipos que son simples, atractivos y muy divertidos para los más pequeños.
1. El cuerpo humano
Tamaño del grupo: mínimo 10
El grupo caminará normalmente hasta que el maestro diga una parte del cuerpo y un número (por ejemplo, 3 rodillas). Los participantes tienen que reaccionar y encontrar a otros para que cumplan con el comando. Repita tantas veces como sea necesario, y el último comando debe ser el número deseado de participantes en cada sub-equipo.
¿Por qué es una dinámica genial para los niños?: es un juego divertido que fomenta el trabajo en equipo y las mejores habilidades para escuchar.
2. Recuperar sin ver
Tamaño del grupo: 8 a 24
Cada sub-equipo tiene que dirigir a un miembro del equipo con los ojos vendados para recuperar un objeto. El sub-equipo que sea el primero en hacerlo, gana.
Una dinámica estupenda para los niños, porque los juegos con los ojos vendados siempre son divertidos para , y esta actividad ayuda a generar confianza y mejorar las habilidades de comunicación.
3. Mueve las pelotas de tenis
Tamaño del grupo: 3 a 10
Sin usar las manos o brazos, el grupo tiene que mover las pelotas de tenis de un cubo a otro.
Una dinámica sencilla que fomenta el pensamiento creativo cuando los niños intentan pensar en nuevas y diferentes formas para completar la tarea. También enseña a los alumnos cómo comunicarse mejor con sus compañeros.
4. Categorías
Tamaño del grupo: mínimo 10
El maestro nombra categorías de cualquier tipo, mes de nacimiento, colores, nombres, números… y los participantes deben organizarse según esa categoría.
¿Por qué es genial esta dinámica para los niños?: porque es una forma fácil y divertida para que los niños se conozcan mejor y ayuda a fomentar una buena comunicación.
5. serpientes
Tamaño del grupo: mínimo 12
Comienza la dinámica en parejas. Haga que los participantes se acuesten en el suelo boca abajo, con uno de ellos sujetando los tobillos de su compañero. El objetivo es moverse como una serpiente sin soltar los tobillos de su pareja. La dificultad de la dinámica se puede aumentar agregando más personas a cada «serpiente».
¿Por qué es genial para los niños? ¿Qué puede ser más divertido para los niños que gatear por el suelo? Este juego también les anima a trabajar juntos.
6. Lona con agujero
Tamaño del grupo: 8 a 16
El equipo tiene que mantener una bola en una lona. ¿La captura? La lona tiene agujeros, por lo que deben trabajar juntos para garantizar que la bola no se caiga a través de ninguno de los agujeros. El objetivo es hacer que la bola se mueva sobre la lona durante el mayor tiempo posible.
Una dinámica activa y genial para los niños, porque es un desafío divertido que promueve el trabajo en equipo entre todos.
La mejor forma de hacer esta dinámica es con los paracaídas de juego para niños. Mira este enlace.
7. Toque azul
Tamaño del grupo: mínimo 6
Los participantes deben encontrar un elemento en el aula que coincida con el color en particular nombrado por el profesor y tocar el elemento (no puede ser sobre otra persona o sobre ellos mismos). El juego se vuelve más interesante cuando el maestro dice colores o patrones inusuales.
Dinámica divertida que involucrará la creatividad y las habilidades de resolución de problemas de los niños.
8. El Escudo
Tamaño del grupo: 3 -4 en cada sub-equipo
Cada sub-equipo tiene la tarea de crear su propio escudo de equipo (esto puede basarse en cualquier tema en el que te gustaría enfocar la clase).
Esta es una dinámica genial, porque a los niños les encanta hacer cosas,y esta actividad artística es una forma divertida de promover el trabajo en equipo y el pensamiento creativo.
9. Todos a bordo
Tamaño del grupo: 8 a 15
El equipo tiene que adaptarse a todos dentro de un círculo designando durante un mínimo de 10 segundos sin que nadie se salga del círculo. Con cada intento exitoso, el círculo se vuelve más pequeño y tendrán que trabajar juntos para completar el desafío.
Estupenda dinámica, porque el juego puede ser especialmente divertido para los niños si configuras un escenario que atraiga su imaginación (por ejemplo: «Estás atrapado en una isla y estás esperando ser rescatado . Lamentablemente ¡La isla se está reduciendo lentamente y hay tiburones en el agua! ¡Trabajen juntos para asegurarse que ninguno de los miembros de su equipo sea devorado por los tiburones! ”). Esta actividad enseña a los niños la cooperación y el trabajo en equipo.
10. Tiburones
Tamaño del grupo: mínimo 12
Una variante de la anterior dinámica es: designar varios círculos que servirán como ‘zonas seguras’. Haga que los participantes caminen alrededor del área; cuando el maestro grita ‘¡Tiburón!’, tienen que encontrar una zona segura para evitar ser comidos por el ‘tiburón’ (el profesor lo persigue cuando dice ‘¡Tiburón!’). A medida que continúa el juego, reduzca el número de zonas seguras para que tengan que trabajen juntos para mantener a todos seguros.
Esta dinámica escolar es una variación que les permite a los niños aprender a trabajar en equipo. Cuando hay menos círculos, también aprenden sobre la confianza ya que se ayudan entre sí a mantenerse dentro de las zonas seguras.
11. Gigantes, magos y enanos.
Tamaño del grupo: mínimo 10
Esta actividad es una versión más grande de piedra, papel, tijeras . Cada equipo decide sobre su acción para la ronda que le toque y se reúne en el medio donde realizarán la acción al mando del maestro. El equipo perdedor tiene que regresar a su zona segura sin ser marcado por el otro equipo.
Una dinámica para niños que se realiza en grupo y duplica el factor de diversión mientras que también aprenden cómo comunicarse con los miembros de su equipo.
12. Semáforos
Tamaño del grupo: mínimo 8
Usando señales de semáforo (verde para ‘correr’, rojo para ‘parar, ámbar para’ caminar ‘), el grupo tiene que seguir los comandos del maestro. Quien realiza la acción incorrecta está fuera del juego. La dificultad de la dinámica se puede aumentar si el profesor utiliza otras indicaciones para «confundir» a los participantes.
Dinámica fácil para los niños: esta actividad es una forma divertida de hacer que el grupo se mueva.
13. Partes del cuerpo
Tamaño del grupo: mínimo 10
El maestro nombra a una parte del cuerpo, y el grupo tiene que maniobrar y trabajar juntos para asegurarse de que cada uno de ellos tenga esa parte del cuerpo tocando el suelo. Para hacerlo más interesante, el líder puede incluir un número con una parte del cuerpo (por ejemplo, para un grupo de 10: 2 rodillas, 1 cabeza, 4 pies y 3 codos)
Este es un juego de gran energía que hará reír al grupo mientras trabajan juntos para completar cada combinación de partes del cuerpo.
14. Las órdenes
Tamaño del grupo: mínimo 10
El grupo tiene que reaccionar lo más rápido posible a las órdenes nombradas por el profesor. El último en reaccionar está fuera del juego.
Esta actividad es perfecta para aprovechar la energía de los niños y hacer que se comprometan y participen.
15. Puntos
Tamaño del grupo: mínimo 10
A cada participante se le da un punto de color que se coloca en su frente. Sin hablar, tienen que averiguar de qué color es su punto y encontrar otros que tengan el mismo color.
¡ Esta dinámica no verbal es muy divertida y una manera excelente de animar al grupo!
16. Tubería con fugas
Tamaño del grupo: 8 a 12
Usando solo recursos limitados, los equipos compiten para ver quién puede recuperar una pelota de ping-pong de una tubería que está goteando con agua. ¡El primer equipo en hacerlo gana!
¿Por qué es genial para los niños? ¡ Este es un desafío basado en el agua, por lo que los niños estarán instantáneamente entusiasmados con la posibilidad de mojarse durante el juego! La tubería con fugas permite practicar el trabajo en equipo y la cooperación, y usar su pensamiento creativo para alcanzar el objetivo de recuperar la pelota de ping-pong.
17. Formas humanas
Tamaño del grupo: 8 a 12
El equipo tiene que formar letras, números, etc. utilizando sus cuerpos.
Este es un juego irresistiblemente divertido para los niños, ya que se vuelven muy activos durante la dinámica. También les ayuda a mejorar sus habilidades de comunicación mientras trabajan juntos para formar las letras correctamente.
18. A través del túnel
Tamaño del grupo: 8 a 12
Todos los miembros del equipo tienen que pasar por un túnel. Después de su primer intento, desafíelos a completar la actividad en un tiempo más rápido.
Si bien esta es una actividad simple, es una buena manera de animar a los niños a mostrar el trabajo en equipo. Además, ¡les encantará el desafío de intentar completar el juego más rápidamente!
19. Flujo de lava
Tamaño del grupo: 8 a 12
El equipo debe cruzar un ‘flujo de lava’ utilizando solo las ‘plataformas’ que se les proporciona. A cada miembro del equipo se le da una plataforma para usar en el cruce y los participantes deben mantenerse en contacto con cada plataforma o, de lo contrario, serán «barridos» por la «lava».
Esta dinámica imaginativa les da a los niños la oportunidad de ser creativos y adquirir habilidades para resolver problemas. Como el éxito de la actividad depende de que todos los miembros del equipo crucen de manera segura, la actividad también promueve el trabajo en equipo y la cooperación.
20. Todo atado
Tamaño del grupo: 4 a 12
Dale al equipo una tarea para completar. ¿Suena simple? El problema es que todos están atados por sus muñecas.
Una dinámica escolar que puede ser un barril de risas para los alumnos cuando intentan hacer una tarea simple mientras que están conectados por sus muñecas. La actividad les enseña el valor del trabajo en equipo y la necesidad de comunicarse bien.
21. El gran mural
Dinámica de grupo para trabajar en comunicación y cooperación. En grupos de seis estudiantes, deben ponerse de acuerdo sobre una idea que debe representarse en un gran dibujo. El objetivo de esta dinámica es mejorar la comunicación y el consenso entre los miembros del grupo basado en el trabajo en equipo, la escucha activa y el respeto por las opiniones de los demás.
22. Entrevistas en parejas
Dinámicas de grupo para trabajar en la comunicación, la motivación y proporcionar orientación para la tarea.En parejas, harán preguntas alternativamente sobre un tema específico que corresponde a la materia escolar. El objetivo de esta dinámica es indagar sobre el conocimiento previo de los estudiantes y utilizarlo para generar inspiración para trabajar en el tema con mayor profundidad.
23. ¿Cómo resolvemos esto?
Dinámicas de grupo para lograr la resolución de un problema y trabajar en la creatividad:Los estudiantes deben dar orientación y posibles soluciones a un problema. Esto puede ser, por ejemplo, cómo superar el miedo a la oscuridad o cómo superar la timidez. El objetivo de esta dinámica es proporcionar soluciones e ideas creativas, y discutir problemas que pueden afectarnos a todos.
Conclusión: ¡Hacerlo simple para los niños!
¡Las dinámicas escolares en equipos para niños pueden ser muy divertidos! Use actividades simples con objetivos alcanzables y juegue el factor divertido en cada dinámica para asegurarse que los niños participen y se comprometan.
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