Juguetes y el desarrollo mental de un niño
Es un hecho bien establecido que el tiempo de juego es fundamental para el crecimiento y desarrollo de los niños. Los juguetes usados en el juego proporcionan la estimulación necesaria para su desarrollo cognitivo y motor que puede sentar las bases de su confianza en sí mismos y otros a su alrededor. Cuando los niños crecen, estos bloques de construcción que han sido impresos en sus cerebros jóvenes se convierten en el repositorio para muchos sentimientos positivos que proporcionan sensación de confianza, valor, orgullo y autoestima del pequeño.
La relación entre el juego y el desarrollo del cerebro ha sido bien estudiada tanto por los profesionales de la salud como y por los psicólogos del desarrollo del niño. Los estudios muestran que el juego puede tener muchos efectos positivos en el cerebro en desarrollo de los niños y en su capacidad de aprender. Es por esta razón que el juego es en gran medida considerado uno de los modos más importantes de aprendizaje, especialmente para los niños muy pequeños.
Top Ventajas de juguetes y el desarrollo del cerebro:
Mejora la atención y concentración
Un meta-análisis de 2006 reveló que los niños de primaria que se les permite jugar durante el recreo durante no más de 20 minutos desempeñan mucho mejor sus tareas académicas. También presentan una mayor concentración y atención a las diferentes actividades académicas en el aula. Los resultados son ligeramente diferentes con actividades físicas altamente estructurados como clases de educación física ya que estos se componen sobre todo de las normas impuestas por los adultos. El mismo misma análisis reveló que los períodos de juego que se alarguen mucho en el tiempo, por lo general tienen el efecto opuesto en la atención y concentración de los niños.
Desarrolla habilidades lingüísticas
Los Juguetes para niños también pueden ayudar a desarrollar las habilidades lingüísticas, especialmente cuando se involucran en el juego socio-dramático. Los juguetes sirven como representaciones en miniatura de los objetos de la vida real que los niños pueden utilizar para simular o el juego simbólico.
Un estudio británico de 2000 mostró que los niños entre las edades de 1 a 6 años de edad mostraron mejores puntuaciones en las dos pruebas de lenguaje receptivo y expresivo cuando se les dan juguetes para el juego simbólico. Los niños que no tienen juguetes, se les pidió que realizar tareas simbólicas mostraron resultados de las pruebas de lenguaje significativamente más bajos. Los juguetes pueden así ayudar en el desarrollo de la capacidad de los niños para comprender las palabras y su capacidad para expresar estas mismas palabras.
Promueve la resolución de problemas y habilidades de pensamiento creativo
Es un hecho bien establecido que los juguetes son instrumentos que ayudan a facilitar el aprendizaje de las habilidades creativas de resolución de problemas.
En un estudio de 1981, se les dio juguetes a dos grupos de niños en edad preescolar que permitieran, el juego divergente o convergente . Niños en edad preescolar en el grupo convergente se les dio rompecabezas mientras que los del grupo divergentes fueron provistos con bloques de construcción. El estudio reveló que los niños en edad preescolar en el grupo divergente muestran más creatividad y la imaginación en el intento de resolver los problemas. Si bien esto no dice que los materiales de juego convergentes son ineficaces, sino que simplemente significa que cuanto más participación abierta de la naturaleza del juguete, mayor es la probabilidad de desarrollar la creatividad. Esto se traduce en habilidades para resolver problemas como los problemas convergentes sólo requieren una única solución, mientras que los problemas divergentes pueden tener una multitud de soluciones. Corresponde al niño decidir cuál es la solución que mejor funciona . Esto también se puede traducir en un mejor sentido de la experimentación y la exploración.
En 1999, otro estudio reveló la relación entre las habilidades de resolución de problemas y el juego imaginativo. Los niños que participan en el juego de simulación han mostrado una mayor capacidad para resolver problemas divergentes.
Promueve la autorregulación y el razonamiento
Los juguetes no sólo estimulan habilidades divergentes para resolver problemas , sino también el razonamiento hipotético y la autorregulación. Un estudio de 2013 reveló que los juguetes usados en juegos de simulación puede ayudar a los niños a regular sus propias emociones, impulsos, e incluso la atención.
El mismo estudio también mostró que el juego de simulación puede ayudar a desarrollar la capacidad de los niños para el razonamiento. Ellos pueden tratar de jugar un escenario de “qué pasaría si”.
Mejora las habilidades numéricas y matemáticas
La investigación muestra que los juguetes de construcción , por ejemplo, mejora las habilidades matemáticas. Los niños que juegan con tales juguetes mejoran sus habilidades en esta materia o al menos destacan en cursos en los que las matemáticas tienen una mayor importacia.
Hay otros beneficios de los juguetes, en el desarrollo de un niño. Los investigadores continúan acumulando conocimientos. Los resultados de estos estudios se integran con cuidado en el diseño de los juguetes para que sean más educativos y apropiadas para el desarrollo.
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