La frase de Maria Montessori «El juego es el trabajo de los niños» nos quiere dar a conocer la importancia que tiene y que nosotros los padres debemos conceder al juego de nuestros hijos, sean niños con discapacidad o sin ella.
Las actividades de juego son esenciales para el desarrollo saludable de los niños y adolescentes y debemos mostrar especial interés en niños con discapacidad o algún tipo de necesidad especial. La investigación muestra que el 75% del desarrollo del cerebro ocurre después del nacimiento. Las actividades realizadas por los niños, estimulan e influyen en el patrón de las conexiones entre las células nerviosas. Este proceso influye en el desarrollo de las habilidades de motricidad fina y gruesa, el lenguaje, la socialización, la conciencia personal, el bienestar emocional, la creatividad, resolución de problemas y la capacidad de aprendizaje.
El papel más importante que el juego pueda tener es ayudar a los niños a ser activos, tomar decisiones y la práctica acciones para la maestría. Deben tener experiencia en una amplia variedad de contenido (el arte, la música, el lenguaje, la ciencia, las matemáticas, las relaciones sociales), porque cada uno es importante para el desarrollo de un cerebro complejo e integrado. Juego que une sensorio-motoras, cognitivas, y las experiencias sociales y emocionales ofrece un escenario ideal para el desarrollo del cerebro.
Según Montessori, las dimensiones esenciales de juego son:
- Voluntaria, agradable, útil y espontánea
- La creatividad se expandió el uso de habilidades de resolución de problemas, habilidades sociales, habilidades de lenguaje y habilidades físicas
- Ayuda a expandir en nuevas ideas
- Ayuda al niño a adaptarse socialmente
- Ayuda a contrarrestar los problemas emocionales
Si el juego es el trabajo de los niños, los juguetes son las herramientas. A través de los juguetes, los niños aprenden acerca de su mundo, a sí mismos, y otros. Juguetes enseñan a los niños a:
- Averiguar cómo funcionan las cosas
- Recoge nuevas ideas
- Construir el control muscular y la fuerza
- Use su imaginación
- Resolver problemas
- Aprender a cooperar con los demás
- Reproducir contenido debe provenir de la propia imaginación y experiencias del niño.
Por desgracia, la experiencia de juego para los niños de hoy en día es a menudo muy diferente de la que tuvimos sus padres.
Con la influencia cada vez mayor de los medios de comunicación, incluidos los de televisión, vídeos, videojuegos y el Internet, los niños pasan mucho de su tiempo siendo entretenidos pasivamente por o mínimamente interactuar a través de una almohadilla de teclado o el control de un dispositivo electrónico.
Incluso los juguetes de hoy en día son cada vez más estructurados por ordenadores de a bordo que dictan la experiencia de juego. Esto priva a los niños del juego no estructurado con otros niños, así como tiempo de juego individuales gastado en el juego creativo. Los padres necesitan entender las necesidades de juego de sus hijos y proporcionar un entorno para satisfacer esas necesidades.
En www.plazatoy.com , mi juguetería online intentamos el equilibrio entre la tecnología y el juguete clásico, pero somos conscientes que nuestros hijos se van a desarrollar en un mundo donde la web, la multimedia, la informática … van a ser elementos vehiculares durante su desarrollo y toda su vida, los cambios son vertiginosos en la sociedad actual y debemos mantenerlos siempre con una base sobre todas las novedades que irán apareciendo.
En plazatoy.com tenemos una categoria HI-TECH, que vamos incrementando poco a poco que en principio estaba dedicada a discapacidad motriz , pero en la que vamos añadiendo soluciones y programas informáticos para el desarrollo del lenguaje y otras necesidades de nuestros pequeños, que nuestros hijos estén al dia de la ciencia y la sociedad que les rodeea también es una competencia de sus padres.
Fuente : Rofimo