Terapia de Juego: Beneficios y Directrices

La terapia de juego necesita de una amplia y especializada capacitación.

terapia de juego

La terapia del Juego. Sobre todo durante los primeros años de un niño  el juego es fundamental para el aprendizaje.
Aquí tienes algunas pautas de juego importantes para la promoción de la autorregulación, el lenguaje, y la competencia de comunicación social en los niños pequeños con discapacidad.

 

La importancia de enseñar a nuestros niños habilidades de juego

Enseñar habilidades de juego es un  importante requisito previo para los niños con necesidades especiales o discapacidad. Los niños con necesidades especiales  pueden exhibir en ocasiones comportamientos desafiantes y dificultades pragmáticas que dificultan su autorregulación y el desarrollo de habilidades sociales. Ésto es especialmente cierto si han experimentado retraso en el inicio del desarrollo de las habilidades de juego, mostrar juego inmaduro o repetitivos, o una disminución del interés en el juego.

 

Los beneficios de Juego

Juegar fomenta las habilidades sociales y la mejora de la conducta en los niños cómo . Esto puede ayudar a facilitar el conocimiento del cuerpo, el autocontrol, la capacidad de recuperación, la causalidad, y la resolución de problemas; todo lo necesario para una mayor comunicación social y  otras competencias.

 

Tres estrategias de Juego

El juego es básicamente la forma en que  los niños  practican e interiorizan  las normas y roles que ven a su alrededor. El juego ayuda a los niños a hacerse una visión y sentido de cómo funciona su mundo. Hay muchas técnicas de intervención para facilitar el desarrollo de habilidades de juego, para  el dominio de la  comunicación social . Algunas de estas estrategias pueden ser:
.-  Modificaciones Ambientales
Posicionamiento, Apoyos Visuales, Zona de juego óptima (para eliminar las distracciones) y físicamente (lugares seguros para la actividad de juego de los niños). Esto puede incluir: Horarios Visuales y  Listas, centros de actividades, cubículos abiertos, estantes colgantes bajos, contenedores abiertos,  área sensorial…. etc…
.-  Modificaciones del juguete
Asistencia a mano sobre una selección específica de juguetes, y/o reutilización de partes de juguetes (o juguetes rotos) para hacerlos más accesibles a cada niño y sus necesidades.
.-  Juguetes adaptados. Sugerencias:
Aquí hay 11 juguetes y actividades que son perfectos para los ajustes de reproducción de adaptación

1.- Rompecabezas con las perillas de diferente altura / anchura para una manipulación más fácil.

 

 

 

juguetes adaptados
juguetes motricidad fina

 

2.- Juguetes con audio embebido o componente visual (libros y rompecabezas que hacen ruido, han luces intermitentes dentro etc.)

como enseñar a hablar a su bebé
3.- Balones de terapia o especiales para  el ejercicio jugando.

balones sonoros4.- Juguetes creativos o artes y manualidades para mayor información sensorial; por ejemplo  táctiles que construye la memoria muscular y la memoria episódica, posteriormente.

jugar con plastilinas

5.- Juguetes adaptados con conmutadores, para niños con dificultades en su movilidad.

juguetes adaptados

 

6.-  Mangos texturados para facilitar un agarre más seguro (Abiligrips).

juguetes adaptados
7.- Adaptación y equipo de adaptación al aire libre.

motricidad gruesa
8.- Interruptores de adaptación.

juguetes adaptados

 

9.- Juegos de mesa con velcro, imágenes , superficies elevadas, y las piezas del juego modificadas.

juegos de memoria , brainbox, el mundo

10.- Tecnología asistencial dispositivos o tecnología para el móvil o la tablet.
El juego es un peldaño fundamental en el desarrollo del niño, especialmente para los niños con discapacidad. Es importante colaborar y poner en práctica un enfoque de equipo para un mayor rendimiento, para  que las habilidades de comunicación social pueden desarrollarse con más naturalidad y de forma secuencial. Es una buena idea  evaluar de forma metódica el desarrollo y luego incorporar habilidades de juego en la planificación y la aplicación en la educación especial, sobre todo durante los años preescolares.

 

 

¿Por qué la Terapia de Juego?

La terapia de juego  se define como «el uso sistemático de un modelo teórico para establecer un proceso interpersonal en el que los terapeutas  entrenados utilizan los poderes terapéuticos del juego para ayudar a los niños a prevenir o resolver las dificultades psicosociales y lograr un crecimiento y desarrollo óptimos.»

De forma más sencilla, la terapia de juego infantil es una forma de ser con el niño que hace honor a su nivel de desarrollo único y busca la manera de ayudar en el «lenguaje» del niño.
La Terapia de Juego funciona mejor cuando se crea una relación de seguridad entre el terapeuta, los padres y el niño, en la que este último puede expresarse libremente y de forma natural, tanto lo que le agrada como lo que le molesta.

 

La Terapia de Juego se puede utilizar como una intervención primaria o como terapia de apoyo para:

  • Los problemas de conducta.
  • Trastornos del comportamiento, como ansiedad, depresión, hiperactividad y déficit de atención, el autismo. desarrollo académico y social, físico y problemas de aprendizaje.

La investigación sugiere que la Terapia de Juego es un enfoque eficaz para la salud, independientemente de la edad, el sexo o la naturaleza del problema, y funciona mejor cuando un padre, un familiar o cuidador está involucrado activamente en el proceso de tratamiento.

 

 

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