Actividades y juegos para el desarrollo del lenguaje oral en niños

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Motivar la lectura en niños:libro para aprender a leer jugando

Motivar la lectura en niños puede estar unido  al desarrollo de las habilidades del habla de los niños pequeños.  En este post dejo algunas sugerencias de actividades y juegos para realizar con nuestros pequeños.

 

Las siguientes actividades son sencillas pero pueden ser  valiosas para el desarrollo del habla  y motivar la lectura en  niños.

 

Los padres y madres  pueden involucrarse con  sus niños pequeños y motivarles en la lectura para ayudarles al desarrollo del habla y habilidades del lenguaje.

Los padres pueden hacer mucho para fomentar el desarrollo del lenguaje oral  de sus hijos.

Hablar con su hijo…

Encontrar el tiempo  necesario para hablar con su hijo y estar  juntos. Además, el lenguaje, la lectura y las matemáticas se pueden enseñar de manera informal como parte de la conversación.
Hablar sobre los acontecimientos del día, un libro que el niño ha leído, o las señales de tráfico que ambos ven en el camino cada vez que están juntos en el coche por ejemplo.
Pídale a su hijo que señale determinados alimentos o artículos comunes del hogar. Describir las características de una fruta (roja, crujiente) y deje que el niño la identifique… (manzana).

Motivar la lectura en niños…

Primero… Lea a su hijo mientras él o ella se sienta en su regazo y  túrnense para leer (o recitar) páginas en voz alta. Esto fomenta en el niño una asociación positiva con la lectura. También para los niños con una capacidad de atención limitada podrian elegirse  libros ilustrados con fotos grandes, coloridas  y pocas palabras.

Motivar la  lectura de libros en niños debe ser una experiencia interactiva.

Tratar de:

  • Comentar imágenes del libro y paráfrasis de su historia.
  • Dejar que su niño  cree su propia versión de lo que ocurre en un cuento.
  • Si una historia es familiar, permita a su hijo terminar los eventos clave o hacer la rima final.
  • Dé a su hijo la oportunidad de corregir errores de lectura como pueden ser la omisión de artículos.
  • Representar la historia con marionetas;
  • Reforzar la lectura secuencial comenzando por el principio del libro y muestre  la dirección del texto escrito, de izquierda a derecha y de arriba a abajo de la página.

Otra idea puede ser la de cultivar la conciencia fonológica con juegos de palabras auditivas y visuales, tales como:

  • Los juegos de rimas. Si un niño no oye o no dice bién una rima, pruebe un juego de palabras que comienzan con el mismo sonido.
  • Decir una palabra muy lentamente y dividirla en sílabas, a continuación, haga que el niño repita la palabra a una velocidad normal.
  • Elegir un juego de  letras, y  copiar los nombres de personas conocidas.
  • Hacer dibujos y crear una historia, mientras usted actúa como escribiente.

Vincular a los niños pequeños con las experiencias tempranas de lectura es positivo; el uso de cintas de audio, vídeos, compañeros de lectura, la lectura en sí, y  un ambiente familiar rico en estímulos.

El amor por los libros ayuda a hacer divertido el esfuerzo continuo de aprendizaje de la lectura, incluso para los niños que tienen dificultades para dominar éstas habilidades.

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