Palabras que motivan a los niños

 

 

 

 

palabras que motivan a los niños

 

¿Existen palabras que motiven a los niños?

¿Cómo animamos a nuestros hijos a ser serviciales y amables?

Hay muchas maneras. Podemos proveer a los niños con modelos positivos. Alabad a los pequeños por sus buenas acciones espontáneas. Mostrad a los niños que el mal comportamiento no tiene recompensa.

Pero también podemos explotar un capricho de la psicología humana. Los niños pequeños, al igual que el resto de nosotros, quieren pensar que son buenas personas. Un nuevo estudio sugiere que podemos aprovechar ésto  y motivar a los niños  con una sola palabra. He aquí cómo con el resumen de este estudio realizado por psicólogos y un pedagogo.

Reunidos 34 niños pequeños (3-6 años) y se les pidió, uno a uno, lo que significa para ellos ser útiles. Pero los niños se dividieron en dos grupos, y escucharon algunas palabras diferentes.(«Ayudar » y «Ayudante»)

La mitad de los niños escucharon acerca de ser un ayudante. «Algunos niños eligen ser ayudantes. Usted podría ser un ayudante cuando alguien tiene que recoger las cosas, podría ser una ayuda cuando alguien tiene un trabajo que hacer … »

La otra mitad se enteró de ayudar. «Algunos niños eligen a ayudar. Usted podría ayudar cuando alguien tiene que recoger las cosas, usted podría ayudar cuando alguien tiene un trabajo que hacer … »

Un observador neutral grava en imágenes para asegurarse de que en los experimentos los niños no se comportan de manera diferente durante la charla. No hubo diferencias aparentes en la expresión facial o el lenguaje corporal ; sólo la elección de palabras.

Pero esa palabra elegida  tuvo un impacto en el comportamiento. En pruebas posteriores, cuando vieron a alguien que está  con una tarea (como guardar los juguetes o recoger un lío) los niños que había oído hablar de ayudantes ofrecen la mayoría de la ayuda.

Los investigadores realizaron el experimento dos veces, poniendo a prueba a 149 niños en total. Y los resultados cuadran con un estudio previo que se realizó en adultos. Cuando las personas se les pidió el día antes de una elección, «¿Qué importancia tiene para usted ser un votante? «eran más propensos a votar que los adultos que eligieron la pregunta un poco diferente,» ¿Qué tan importante es para usted ir a votar? »

El uso de nombres parece que nos quieren reclamar una identidad, de ser o llegar a ser el tipo de persona.

Pero, ¿la magia siempre funciona? Es motivador  creer que se es un ayudante. Se quiere confirmar su estado, para actuar como un ayudante. Pero si el niño tiene un lapso egoísta, o alguien le juzga que sea un pobre ayudante, es posible que tenga un problema. Es posible dudar de su identidad y el niño puede  decidir que carece de las cualidades esenciales para ser un ayudante, y dejar de tratar de demostrarlo.

Los experimentos sugieren que los niños reaccionan sólo de esta manera cuando se trata de rasgos como la inteligencia o la capacidad artística. Ellos están motivados por la idea de ser inteligente o talentoso, pero se desmoralizan cuando fallan. Parece que es prueba de que no fueron dotados después de todo. Así que dejan de intentarlo.

Sé que he utilizado este tipo de terminología para motivar a mis niños pequeños en materia social. ¿No es maravilloso que los niños anhelan ser uno de los buenos?

Pero en algún momento, los niños necesitan oír un mensaje más complejo. Nadie es perfecto, y todo el mundo comete errores. Lo que es importante es que tratamos de ser mejores, y animamos a otras personas a hacer lo mismo.

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