Rompecabezas
Con los puzzles, los niños pueden jugar solos o en cooperación, el desarrollo de las relaciones espaciales, el aprendizaje de la persistencia, como pieza a pieza la imagen emerge, y experimentar la alegría que viene en última instancia al resolver el rompecabezas. Armar un rompecabezas también ofrece oportunidades para iniciar, detener, continuar, volver más tarde para ejercer la actividad…
Se desarrollan habilidades cognitivas y de comunicación , los niños exploran y aprenden sobre lo que está en la foto.
Los Puzzles vienen en una variedad de estilos y diseños, desde simples rompecabezas de una sola pieza de marco a complejos rompecabezas de piezas múltiples. Lo más popular entre la población de la primera infancia son los puzzles mostrando animales y vehículos. Rompecabezas de clavija o de sonido que premian la colocación correcta de las piezas con el sonido real del objeto ofrecido, una gran ayuda para los niños ciegos y deficientes visuales.
¿CÓMO ELEGIR EL ROMPECABEZAS PARA LOS NIÑOS?
Es importante elegir correctamente los puzzles porque pueden ser la fuente de un juego satisfactorio y de desarrollo para el niño. Por otra parte, un puzzle de tarea demasiado difícil para el niño puede aburrirle o incluso frustrarle. Por lo tanto, pensar en el Puzzle adecuado a nuestros hijos. A continuación se presentan algunos consejos para la adaptación óptima del rompecabezas para las habilidades y el desarrollo de un niño.
Jugar con los rompecabezas es un buen entrenamiento de habilidades manuales, percepción visual y las habilidades cognitivas que son responsables de la organización y la estrategia del proceso de composición de las partes. Los Rompecabezas enseñan la paciencia y la perseverancia, la recompensa es el montaje completo de una imagen . Los rompecabezas pueden ser autónomos o proporcionar una excelente conversación entre amigos o familiares.
¿Cómo evaluar el grado de dificultad de los puzzles?
- Sobre la dificultad debemos decidir principalmente sobre los siguientes factores:
- Número de piezas
- Tamaño de las piezas
- La imagen y el color
- La experiencia del niño con los rompecabezas
- Materiales (cartón, plástico, madera )
- La calidad de ejecución (la fuerza de cartón, la flexibilidad y la capacidad de giro de las piezas, corte de precisión)
- Otras características que pueden ser útiles (contornos de imagen, pomos para agarrar las piezas etc.)
¿Cuando se debe iniciar a los niños en los puzzles?
Los Puzzles pueden iniciarse alrededor de la edad de 3 años. Este es el momento adecuado para empezar a jugar con el montaje de puzzles. En esta edad generalmente un niño a explora el mundo con su boca y comienza a desarrollar sus habilidades manuales y visualmente reconoce que las piezas encajan entre sí. En los primeros contactos del niño con los rompecabezas la asistencia por parte de los padres es ciertamente útil.
Puzzles para niños de 3 años
Se propone que los niños de 3 años comiencen su aventura con los rompecabezas, con productos que consisten en grandes partes que son fáciles de agarrar y girar. Es importante destacar que el tema del puzzle se adapte a los intereses del niño correctamente.
A esta edad, el niño es feliz junto a objetos o figuras, con los que ha tenido contacto previo. En nuestra oferta de puzzles de PlazaToy hay animales lindos, vehículos o pequeñas escenas de género.
Puzzles para niños de 4 a 5 años
A esta edad y según la experiencia y capacidad del niño que puede poner las piezas juntas, las agarra y gira con facilidad. Los niños entre 4 y 5 años, todavía utilizan el método de ensayo y error para desarrollar los primeros métodos sistemáticos para la verificación de inicio del montaje. Esta es una señal de que se puede pasar a puzzles de varias partes o contenido de rompecabezas más complicados.
Puzzles para niños de 6 a 8 años
Los niños de 6 años de edad, por lo general han desarrollado habilidades con las que son capaces de identificar las piezas según su destino, y clasificarlas en consecuencia. Puede también, ordenarlas de acuerdo con la forma y el color, así como la representación de una imagen, también elaboran sus propios métodos (estrategias) para el montaje. Los niños a esta edad buscan generalmente los puzzles más sofisticados. En función de su experiencia previa con los rompecabezas, los niños de 8 años de edad pueden hacer frente a rompecabezas de 260 y 500 piezas.
Sin embargo, es de recordar que el número propuesto de partes y el nivel de dificultad puede variar de acuerdo con las capacidades individuales de cada niño.
¡Divertirse!
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