El Ajedrez está haciendo una reaparición en la Educación
Las normas esenciales comunes fueron desarrolladas para ayudar a los estudiantes a alcanzar varios objetivos comunes ; incluyendo la resolución de problemas y habilidades analíticas. Aunque muy popular en la década de 1970 y 80, el juego de ajedrez pareció perder su atractivo en los años 90 y principios de 2000 y los juegos de ordenador crecieron en popularidad. Eso está cambiando ahora. Los educadores comienzan a reconocer los beneficios educativos del juego.
Con el ajedrez, se está pensando cinco o siete movimientos de profundidad. «Además de la atención del juego en estas habilidades de pensamiento de nivel superior, el ajedrez también puede llevar a los niños a ayudar a los menos «atléticos» y que se sientan conectados e involucrados. Al igual que en los deportes, cuando los estudiantes son parte de un equipo de ajedrez, que se representan de manera positiva. Sus logros son reconocidos , lo que fortalece la autoestima .
El ajedrez tiene un enfoque en las habilidades académicas y la autoestima, la organización y tiene una muy específica visión para sus hijos:
- Ser pensadores analíticos
- Estar motivados
- Ser solucionadores de problemas críticos
- Pensar antes de que se mueven
- Se enorgullecen de sus logros
Estos objetivos son también los que cada educador querría para sus estudiantes.
Existen estudios que muestran cómo los estudiantes de bajo rendimiento obtuvieron ganancias significativas después de involucrarse en el ajedrez – la resolución de problemas y habilidades; mejoraron considerablemente.
La belleza del ajedrez es que es un juego de bajo costo y cualquiera puede incorporar con éxito entre los juegos de sus hijos o cualquier educador puede hacerlo en sus aulas. Incluso el jugador de ajedrez más novato puede enriquecer su vida y su intelecto con este juego.
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