En éste post queremos hacer algunas considereciones para que niños con discapacidad o algún tipo de necesidad especial, aprenda a compartir y participar en el juego.
Los niños con discapacidad a menudo tienen problemas en situaciones de juego. He pasado muchas sesiónes de terapia con mi hijo y otros niños con necesidades especiales, entrenándoles y desarrollando sus habilidades en el juego .
Debido a la ansiedad, estos niños a veces quieren asumir el papel de liderazgo, cuando por lo general no es su fuerte. Y otras veces son muy rigurosos para las reglas, hasta el extremo. También tienen dificultades en ser flexible y no ir con la corriente. Su baja autoestima les impide dar elogios y compartir. Todas estas características y más pueden hacer que en las opciones de juego , estos niños sean impopulares con respecto a los demás.
Aquí hay algunas reglas simples que usted puede enseñar a su niño para compartir y participar en el juego.
1. Todo es cuestión de divertirse
En lugar de centrarse en ganar o tener todo (en cierta manera esto es un escenario de fantasía), debe ayudar a su hijo a aprender que la mayoría de los niños sólo quieren divertirse.Trate de vender la idea de que la risa y la participación desenfadada, a los demás puede ser igual de divertido y los otros chicos van a querer jugar con ellos de nuevo.
2. No te pongas tenso, sea frio
Aprender a relajarse y ser flexible son clave para disfrutar del tiempo de juego con los demás.Anime a su hijo a practicar la relajación en este enlace tienes un juego que te ayudará en esto (respiraciones profundas – imaginando una escena divertida) cuando están en casa. Enséñeles que la flexibilidad (ir con la corriente) y aprender a estar bien con los cambios en los planes evita ysentirse triste cuando los otros se enojan o enfadan
3. Utilice palabras de aliento
Decir cosas buenas que a otros les hace sentir bien y te sientes bien tu mismo. Practique en casa diciendo cosas buenas de otros miembros de la familia, mascotas, animales de peluche o cualquier otra persona. Entonces si hacemos elogios es cuando se les ve la habilidad para compartir y participar en el juego, incluso si usted tiene que solicitar que lo hagan.
4. Haga cosas amables
La mejor manera de hacer amigos es ser un amigo. Haga que su hijo practique compartir y participar en un juguete con usted mismo o alguien de la familia. Demostrar con animales de peluche.Muéstrales lo que no está compartiendo y luego compartir de una manera que su hijo va a ver que es mejor compartir. Cuando ellos van a jugar fuera de la casa, señalar las cosas que pueden compartir. Anímelos a ver la sonrisa en la cara de otra persona.
Trate de enseñarles a reconocer las oportunidades para ser un ayudante. Cuando estás en casa, leyendo a su hijo o viendo la televisión, si usted ve un buen ejemplo de ayuda, señalarlo. Además, señalar cómo el gesto fue recibido por los demás. Dígale a su hijo, «Tu podrías ser un ayudante al igual que ellos».
5. Siga al líder
Dígale a su hijo que en cualquier situación por lo general hay un solo líder. Dependiendo de la edad de su hijo podría proporcionar ejemplos, como el Presidente o el alcalde de su ciudad. Busque ejemplos en libros o programas de televisión que a su hijo les guste, por ejemplo deportes, hay un lider «el entrenador», planea las estrategias y dice quien juega y quien no, el capitan del equipo, ordena el juego en el campo mientras trascurre el partido, etc….Ayúdales a entender que ser un seguidor puede ser tan divertido como ser el líder.Demostrar con marionetas, figuras de acción o juguetes de peluche. Trate de hacer que no parezca tan esencial el papel de líder.
He encontrado estas cinco reglas para que sean bastante fácil de entender por la mayoría de los niños, especialmente cuando pueden observarlos en situaciones reales o imaginarias. La paciencia, la práctica y la alabanza son las tres claves para ser un entrenador de juego con éxito.
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