La creatividad en los niños es la capacidad de ver las cosas de una manera nueva, de ver los problemas que nadie más puede darse cuenta de que existen, y luego proponer soluciones nuevas, únicas y efectivas para estos problemas.
Las pruebas de inteligencia estándar miden el pensamiento convergente, la capacidad de llegar a una única respuesta correcta.
Pero la creatividad implica un pensamiento divergente: la capacidad de encontrar respuestas nuevas e inusuales (Papalia y Olds,Psicología del Desarrollo ).
¿Cómo pueden los padres fomentar la creatividad?
La investigación describe formas en que los padres pueden alentar a sus hijos a ser más creativos
- Proporcione un entorno estimulante que atraiga según sea el nivel de edad y las habilidades de desarrollo del niño. Al proporcionar una variedad de materiales, libros y juegos, oportunidades para experimentar con estos materiales y el refuerzo del proceso y desarrollo del producto por parte del niño, los padres pueden alentar a sus hijos a probar nuevos métodos mediante la exploración.
- Anima al niño a experimentar con lo novedoso e inusual. Escuche las preguntas y comentarios del pequeño sobre sus observaciones. Aclare lo que él ha observado repitiendo lo que ha oído y haga más preguntas sobre la experiencia. Nuevas preguntas y observaciones pueden surgir de este proceso de exploración juntos.
- Relájate y disfruta del proceso creativo con tu hijo. Los niños que están constantemente orientados a ajustarse a los resultados esperados pierden la confianza y la espontaneidad esenciales para el desarrollo del pensamiento creativo.
- Respete los esfuerzos del niño y hágales saber que tiene confianza en su capacidad para hacerlo bien. Deje que tenga la libertad y la responsabilidad de lidiar con las consecuencias de su pensamiento.
- Exponga a su hijo a una diversidad de culturas, experiencias, personas y formas de pensar. Hágales ver que hay diferentes maneras de pensar acerca de un problema. Aliente a los niños a probar nuevas experiencias dentro de sus habilidades y expectativas de su edad.
- Dé un ejemplo del disfrute de las experiencias de la vida y la voluntad de apreciar los nuevos procesos de pensamiento. Comparta su propia ocupación artística, científica, creativa o pasatiempo con su hijo. Su entusiasmo puede ser contagioso y el niño apreciará la emoción y la participación que tiene en un esfuerzo que le apasiona.
- Modelo de perseverancia. Anime a su hijo a completar un proyecto alentando cada paso del proceso y ayudándolo a comprender sus propias fortalezas y debilidades.
Actividades para promover la creatividad.
- Utilice «el cuestionario creativo». Una forma de ayudar a los niños a pensar de manera más creativa es preguntándoles cómo cambiarían las cosas para mejorarlas. (¿Qué mejor sabor tendría si fuera más dulce? ¿Qué sería más divertido si fuera más rápido o más lento? ¿Qué sería más feliz si fuera más pequeño o más grande? ¿Qué sería más interesante si fuera hacia atrás?)
- Pregunte «¿qué pasaría si?» (¿Qué pasaría si todos los coches fuesen rojos? ¿Qué pasaría si todos llevaran la misma ropa? ¿Qué pasaría si nadie limpiara la casa?)
- ¿Preguntas «diferentes-maneras»? (¿De cuántas maneras diferentes se puede usar un botón? ¿Cuántas formas diferentes de usar una cuerda?)
- Usa el juego creativo. Las actividades como «seguir al líder» alientan a un niño a pensar en un movimiento creativo y experimentar la recompensa de otros siguiendo su ejemplo. Use materiales simples (bloques, barro, arena, arcilla, agua) que el niño pueda construir y diseñar utilizando sus propias habilidades.
- Usa un concepto de historia continua. Alguien comienza la historia y luego cada persona agrega una parte. Lee una historia y actúala. Usa títeres para representar una trama.
- Usa accesorios para crear nuevas ideas. (Juego de galletitas con animales: el niño elige una galleta, la mira, luego se lo come. Después, el niño se convierte en ese animal durante 1 o 2 minutos. Use el movimiento creativo para representar cómo actúa y se mueve el animal).
- Use juegos de rol (sucesos familiares, juegos de simulación, situaciones escolares) para ayudar a los niños a ver los puntos de vista de otros y explorar sus sentimientos. Haga que los niños describan a las personas que ven en las imágenes sobre cómo pueden sentirse o pensar.
Los padres que alientan la creatividad tienen la oportunidad de aprender sobre los procesos de pensamiento de sus hijos. Al experimentar nuevas formas de percibir el mundo juntos, estamos fomentando las habilidades de nuestros niños para prepararse para un futuro para enfrentar el cambio de manera resiliente. Está entrenando a sus hijos para hacer una contribución única en el futuro.
Referencias
Papalia y Olds . El mundo de un niño: la infancia a través de la adolescencia: McGraw-Hill.
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