Los niños que no son capaces de concentrarse y se vuelven casi inmanejable.Los niños brillantes, demasiado brillante. Cuando no es una cuestión de educación, sino la señal de un problema específico
Sé de dos niños , uno de nueve, y uno de los seis años, que han sido etiquetados por años como agresivo, grosero, inmanejable ,incluso sus padres fueron juzgados como ineptos, imprudentes, negligentes ;a continuación, estos padres como «ineficiente» se enfrentaron a los maestros y la sospecha de un problema más profundo, se hizo evidente.
Después de algunos meses llegaron a la vez un diagnóstico de TDAH o síndrome y trastorno de hiperactividad con déficit de atención .
Pero, ¿qué es el TDAH?. Es un trastorno del comportamiento del niño que hace sea incapaz de enfocar o concentrarse, a moverse continuamente , un estar muy «físico», en las muestras de afecto, tanto los de la ira o la frustración.
Las causas, sin embargo, es probable que se encuentran en un defecto del desarrollo en esa parte del cerebro que subyace en la inhibición y el autocontrol.
Este defecto genético-evolutivo causa problemas en otras áreas tales como la posibilidad de renunciar, incluso si hay una perspectiva recompensa inmediata, a la espera de una mayor recompensa después.
Los niños con TDAH están viviendo como si están constantemente expuestos a un millar de estímulos que les molestan, como si fuéramos perpetuamente en un ambiente caótico, donde la gente grita, los niños juegan y tratan desesperadamente de terminar ese trabajo fundamental, mientras que el cliente nos llama a una y mil veces teléfono por cambios de último momento.La imagen que viene a la mente es la de alguien que vive sin piel, perpetuamente expuesta al contacto con el mundo casi doloroso.
¿Cuáles son los comportamientos que deben ponernos en alerta?
Como siempre tenemos que empezar a observar a nuestro hijo y ver si:
- es más vibrante que sus otros compañeros
- es particularmente descuidado, desorganizado, y siempre tiende a perderlo todo
- el profesor se queja de que él no lo sabe y se siente cómodo en su asiento, que permite a las respuestas, sin esperar a su turno, prestando atención a los movimientos y el zumbido de una mosca de la clase en lugar de a ella, que se comporta de una manera agresiva en la escuela.
En este caso, es bueno hablar en profundidad con los maestros y el pediatra para evaluar la posibilidad de un diagnóstico de TDAH.
El diagnóstico debe hacerse siempre por un especialista y es un proceso bastante largo.
No todos los niños con TDAH son iguales: algunos vienen a ser violentos, mientras que otros tienen «sólo» problemas de atención o manifestaciones físicas excesivas de afecto.
Lo importante es no culpar o humillar al niño («Eres insoportable!», «Te ves loco!», Etc …) y no juzgar a sus padres como incapaces de educarlo;debido a que la crianza de un niño con TDAH no es fácil y se necesita una gran estima por estas familias que se hacen cargo del problema y tratan todos los días tratando de ayudar a sus hijos y al mismo tiempo para proteger a aquellos que entran en contacto con ellos.
Los dos niños que he mencionado al principio dos hijos maravillosos, una dulzura infinita.
A veces ha sido menos afortunados y los problemas más pesado, pero el aislamiento de un niño con este problema no hará sino reforzar su desprecio fomentar comportamientos extremos.
El afecto y la cercanía son, como siempre, y las mejores soluciones que se pueden poner en su lugar como amigos.
Y además…
